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Episodio 2
Nathaniel
Ciao! Come va? Tutto bene?
A) (Piagnucolare). (Neutra)
B) Dimmi un po', come mai la foto col mio dossier di iscrizione è stampata e incollata dappertutto??? (Neutra)
C) C'è un gruppetto di ragazze che si diverte davvero a infastidirmi... (Negativa)
(Se A) Guarda, mi dispiace, non so proprio come queste persone abbiano potuto prendere la tua foto!
A) Non servi davvero a niente come segretario! (Negativa)
B) ... Sei stato tu?? (Neutra)
C) Puoi fare qualcosa? Puoi almeno rimproverare le colpevoli? (Positiva)
Chi, quelle tre?
A) Sono sempre insieme, Ambra la bionda ha persino parlato di te! In ogni caso, sono veramente tre antipatiche! (Positiva)
B) Sono sempre insieme, Ambra la bionda ha persino parlato di te! Ha persino parlato di te! In ogni caso, sono veramente tre antipatiche! Ma lei è la peggiore... credo che tu le piaccia, per questo è così gelosa di te... stai attento a lei! (Negativa)
C) Quelle tre ragazze, soprattutto Ambra...!!! Veramente una... #@=?!!! (Negativa)
Club di giardinaggio
Hai bisogno di qualche cosa?
A) La Preside ha detto che c'era bisogno di aiuto al club di giardinaggio. Puoi mandarci qualcuno, per favore? (Negativa)
B) Tu conosci qualcuno del club di giardinaggio, per favore? (Positiva)
C) Potresti mostrarmi il club di giardinaggio per favore? (Neutra)
Mimose in sala delegati. (Negativa, è allergico)
Ficus. (Nessun problema)
Club di basket
Hai bisogno di qualche cosa?
A) La Preside ha detto che c'era bisogno di aiuto al club di basket. Puoi mandarci qualcuno, per favore? (Negativa)
B) Tu conosci qualcuno del club di basket, per favore? (Positiva)
C) Potresti mostrarmi il club di basket per favore? (Neutra)
(Se B) Mi dispiace, sono un po' occupato, dovrai trovare qualcun'altro del club per mostrartelo.
A) (Insistere). (Negativa)
B) (Non insistere). (Neutra)
No, perché? Devi trovare le palle da basket per il club?
A) Sì, ma non riesco a trovarne purtroppo... (Negativa)
B) Sì sto cercando... almeno mi tengo occupata. (Positiva)
C) Pufff... sto cercando dappertutto e non li trovo! (Negativa o neutra)
Ah eccoti! Capiti bene! Potresti farmi un favore?
A) No, non credo... (Negativa)
B) Sì, certo... (Positiva)
C) Che tipo di favore? (Positiva)
Grazie mille! Ho un foglio di assenza da far firmare a Castiel, e sinceramente, meno lo vedo meglio è! Potresti farglielo firmare tu e poi riportarmelo? Grazie...
A) Non spetterebbe a te normalmente? Ma se proprio devo farti un favore, Signor Segretario... (Negativa)
B) Ok, non c'è problema... (Neutra)
C) Castiel? Non è certo un tipo facile, ma vedrò che posso fare... (Positiva)
E' un testone, ma se insisti un po', vedrai che firmerà alla fine!
A) Ok, ci torno... (Positiva, fine discussione)
B) Ti sembra facile, questo favore... (Negativa)
C) Mmm... comunque mi snerva questo qui! (Positiva)
Allora?
A) Allora, dice che se fossi un uomo, glielo avresti chiesto di persona! (Neutra)
B) "Chiedimelo di persona se sei un vero uomo!" (Imitare la voce di Castiel) (Positiva)
C) Sei un uomo, sei il segretario, vai a chiederglielo tu direttamente! (Negativa)
Castiel
Certo, come metà della scuola.
A) Ti diverte, eh? C'entri qualcosa forse? (Negativa)
B) Non è per niente divertente! Non è il tuo viso che è stato scarabocchiato e sparso ovunque! (Positiva)
C) Prendimi in giro quanto vuoi, non m'interessa tanto... (Neutra)
E perché dovrei? E poi non so neanche chi è stato...
A) Ma sono state quelle tre! (Positiva), il dialogo prosegue)
B) Capisco, lascia stare allora! (Neutra)
C) Per favore, aiutami... (Negativa)
(Se A) Ahahahah, parli della sorella di Nathaniel e le sue amichette? Hai ragione, sono le reginette delle insopportabili!
A) Allora? Mi aiuti? (Positiva)
B) E' chiaro... soprattutto, non ho fatto niente contro di loro! (Neutra)
C) Troverò un modo per rifarmi un giorno... (Positiva)
(Se A) E che dovrei fare? Battermi con loro?
A) Lo faresti??? Ti pago se vuoi!
B) Ma no, che cattivo, cosa dici??? Non chiedo tanto! (Negativa)
C) Dai dai, con un po' di fortuna potresti farcela a batterle! Io faccio l'arbitro! (Positiva)
(Se C) Come come? Che vorresti dire "Con un po' di fortuna potresti batterle?" Mi provochi? (Mi dà un pizzicotto ridendo...)
A) ?! (Ridi e te ne vai).
B) ?! (Ridi e gli rendi il pizzicotto). (Positiva)
Izaioi, che ci fai qui?
A) Niente di speciale, e tu? (Negativa)
B) Scappo da un gruppetto di ragazze stupide. (Neutra)
C) Cerco di liberarmi da una palla al piede. (Positiva)
(Se C) Una palla al piede? Parli di Nathaniel?
A) Pensavo piuttosto a un conoscente che mi ha seguito qui dal vecchio liceo... (Neutra)
B) Sì, è un ragazzo troppo noioso! (Positiva)
C) No, veramente sei tu la palla al piede! Perché nomini Nathaniel? Non ti ha fatto niente di male che io sappia... (Negativa)
(Se B) Ahah, parli della sorella di Nathaniel e delle sue amiche?
C) Troverò un modo per vendicarmi un giorno... (Positiva)
Club di giardinaggio
Club di giardinaggio? E' una roba per ragazzine...
A) Non avevo proprio scelta, se potessi sceglierei il basket. (Positiva)
B) Non prendermi in giro! Non sei certo al liceo da due giorni! (Negativa) (Positiva se l'affinità è molto alta)
C) Ah, capisco... cosa da femminucce... (Negativa)
(Se B) Non parlarmi come se sapessi tutto di me! Le piante proprio non m'interessano, allora veditela da sola!
A) Insistere. (Neutra)
B) Non insistere. (Neutra)
Mi pare che Iris dia una mano al club di giardinaggio. Ma non sono sicuro che faccia parte del club.
A) Vedi, quando vuoi sai essere gentile! (Schiaffo amichevole sulla spalla). (Positiva)
B) Grazie... vedi, non è troppo difficile fare un favore a qualcuno...
C) E sai per caso dov'è?
Allora, che stai facendo?
A) Devo mettere dei fiori in aula e in sala delegati. (Neutra)
B) Credevo non ti interessassi alle piante! Devo mettere questi fiori in aula e in sala delegati. (Positiva)
C) Qualcosa... (Negativa)
Hai già scelto dove mettere cosa?
A) Sì, penso di mettere il ficus in aula e le mimose in sala delegati! (Positiva, ma Nathaniel è allergico)
B) Sì, penso di mettere il il ficus in sala delegati e le mimose in aula!
C) Veramente no, hai dei suggerimenti? (Positiva)
(Se A) Sì, credo vada bene così!
A) Ah grazie! (Positiva)
B) Farò sicuramente il contrario allora... (Negativa)
(Se C) Se fossi in te, metterei piuttosto il ficus in aula e le mimose nella sala delegati!
A) Ah! Farò il contrario allora... (Positiva)
B) Ok, farò così allora...
Club di basket
Può darsi.
A) Potresti dare una risposta precisa ogni tanto? Che nervi... (Negativa)
B) Dimmi dov'é, per favore... (Neutra)
C) Può darsi sì o no? (Positiva)
Pff... "Mi scusi sua maestà" e che cosa ci guadagno se ve lo mostro?
A) Uh... (Neutra)
B) Il piacere della mia compagnia? (Positiva)
C) Niente, ma non lo potresti fare comunque? (Neutra)
E perché cerchi il club?
A) Una specie di partecipazione obbligatoria in un club del liceo. Credo. (Positiva)
B) La direttrice mi ha chiesto di aiutare in uno dei club. (Negativa)
C) Non ho capito bene, ma credo di dover aiutare in uno dei club. (Neutra)
Ecco, sul lato opposto del cortile c'è il club di giardinaggio. Sai cosa devi fare almeno?
A) Eh... no. (Positiva)
B) Non mi aiuti? (Negativa)
C) No io non lo so, tu lo sai? (Neutra)
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A) Firma qui per favore! (Negativa)
B) Hai ancora marinato la scuola? Ho un foglio da farti firmare... (Positiva)
C) Ho un foglio d'assenza da farti firmare! Da parte di Nathaniel! (Negativa)
Che c'è ancora?
A) Senti, firma qui e non ne parliamo più! (Negativa)
B) Ma davvero non lo vuoi firmare??? (Negativa)
C) Nathaniel ha insistito, lo sai com'è... (Positiva)
Cosa ancora?? Cavolo, sei insistente...
A) Sì, ma è Nathaniel che non mi lascia... (Neutra)
B) Un vero uomo, come dicevi prima, assume le sue responsabilità, allora firma e facciamola finita... (Negativa)
C) Ha detto che se fossi un uomo dovresti assumerti le tue responsabilità e firmare... allora, se non ti dispiace... (Negativa)
(Se A) Capisco, ma sono cocciuto quanto lui... non firmo niente quindi... e poi sono sicuro che fa questo per farmi cacciare dalla scuola...
A) Senti, ne ho abbastanza delle vostre storie! Firma il foglio e se hai qualcosa da ridire te la vedi con lui! (Obbliga Castiel a firmare) (Positiva con Nathaniel, negativa con Castiel)
B) Cosa?? Davvero?? Non voglio che tu sia cacciato dalla scuola! Lascia stare, vado a ridare il foglio a Nathaniel... (Non far firmare il foglio) (Positiva con Castiel, negativa con Nathaniel)
Ken
Ciao Izaioi.
A) Ken! Che cosa sei andato a raccontare a quelle ragazze??? (Positiva)
B) Ken! Quelle ragazze sono venute a darti noia??? (Positiva)
C) Tuuu!!! Smettila di raccontare frottole in giro!!! Soprattutto a quelle ragazze!!! (Negativa)
(Se B) Non proprio, ho detto loro che sei l'amore della mia vita... e poi mi hanno rubato i soldi! Perchè mi chiedi questo??? Vuoi uscire con me???
A) Cosa??? Non ci penso proprio!!! Ti avverto, non osare più dire a nessuno che usciamo assieme. E' chiaro? (Negativa)
B) Ma come, hanno preso i tuoi soldi??? (Positiva)
C) F-Forse... ma non è questo il punto, fai comunque attenzione a cosa racconti in giro! (Positiva)
(Se B) Sì... mi hanno spinto per terra e mi hanno preso i soldi, dicendomi che per festeggiare, avrebbero mangiato al ristorante oggi e non alla mensa...
A) Non ti resta qualche spiccio per me??? (Neutra)
B) Ma non puoi farti trattare così! Sei o non sei un uomo? (Negativa)
C) Ti hanno rubato quanto? Posso ridarti i soldi se vuoi... (Positiva)
(Se C) No, non preoccuparti! Ma grazie, è carino da parte tua proporlo! Ma perché, ti hanno fatto qualcosa?
A) Per caso ti hanno dato una fotocopia? (Neutra)
B) Sì, mi hanno presa in giro! (Positiva)
C) No, no, niente... (Positiva)
(Se A) Una fotocopia? No, perché?
A) Niente, lascia stare (Negativa o neutra)
B) A cosa serve che te lo racconto? Non sai difendere te stesso, figurati difendere me... (Negativa)
C) Non fa niente, lascia perdere. Ma fai attenzione a te... (Positiva)
(Se B) Che ti hanno fatto??? Se non avessi così paura di loro, ti difenderei!!!
A) Niente, lascia stare. (Negativa o neutra)
B) A che serve che te lo racconto? Non sai difendere te stesso, figurati difendere me... (Negativa)
C) Non fa niente, fai attenzione a te... (Positiva)
Club di giardinaggio
Sì, me lo ha chiesto la direttrice! Anche tu hai scelto giardinaggio, vero?
A) Sì! Anche a te piacciono le piante allora! (Positiva)
B) Ehhh, sì, purtroppo, pare di sì... (Negativa)
C) Se avessi saputo, avrei scelto il basket!! (Negativa)
(Se B o C) Non sei contenta? Potremmo occuparci insieme delle piante!
A) Eh sì, sono sicura che ci divertiremo un sacco! (Positiva)
B) Credo che chiederò alla Direttrice di poter cambiare alla fine... (Neutra)
C) Non voglio fare giardinaggio con te! (Negativa)
Non ne ho idea... vado a chiedere, ok?
A) (Continua a parlare). (Neutra)
B) (Andare via). (Neutra, fine dialogo)
(Se A) ---
A) Ne capisci qualcosa di piante? (Positiva)
B) Conosci almeno qualcuno che sia già al club di giardinaggio? (Positiva)
C) Perché hai scelto giardinaggio? (Negativa)
Izaioi stavo venendo a chiamarti! Ma vedo che hai trovato il club di giardinaggio da sola! Carino, vero?
A) Ah, anche tu qui! Vediamo cosa c'è da fare? (Positiva)
B) Che fai, mi stai ancora seguendo??? (Negativa)
C) (Sospirare). (Neutra)
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A) Ce la caveremo, ognuno per conto proprio. (Negativa)
B) Penso che tu debba cercare delle piante nel bosco... (Neutra)
C) Diamo un'occhiata... forse troviamo qualcosa... (Positiva)
Io ho innaffiato le piante in cortile!
A) Hai bisogno di aiuto? (Positiva)
B) Non è che m'interessi tanto quello che fai... (Negativa)
C) Io non ho ancora finito, vado! (Neutra)
Club di basket
Sì, me lo ha chiesto la direttrice! Anche tu hai scelto giardinaggio, vero?
A) Eh no, ti sbagli! (Positiva)
B) Ho preferito quello di basket veramente! (Positiva)
C) Ah, sono ancora più convinta di aver fatto bene a scegliere il club di basket... (Negativa)
(Se A o B) Oh, se avessi saputo... pensi che posso cambiare la mia scelta?
A) No! Il giardinaggio ti si addice proprio! (Positiva)
B) Non ci provare! Smettila di starmi addosso! (Negativa)
C) Non lo so, dovresti chiedere alla direttrice! (Positiva)
So dov'è il club di basket!
A) Sì, anch'io lo so! (Positiva)
B) Arrivi sempre tardi tu, lo so già dov'è! (Negativa)
C) Grazie lo stesso, mi hanno già fatto vedere dov'è! (Positiva)
No, perché, hai bisogno di qualcosa?
A) Forse, come fai a saperlo? (Positiva)
B) Non da parte tua, grazie!! (Negativa)
C) Sì, potresti farmi un favore? (Positiva)
(Se chiedete a Ken di far firmare il foglio a Castiel non ci riuscirà, Nathaniel si arrabbierà, e perderete punti con Castiel)
(Se A o C) Certo che posso farlo!
A) Grazie Ken, sei davvero adorabile! (Dargli il foglio) (Positiva)
B) No vabbè, lascia stare, me ne occupo io, forse è meglio. (Tenere il foglio d'assenza) (Neutra)
Edited by Roberta ~ - 11/7/2016, 02:15 -
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Guida 8° episodio
Dopo aver parlato a Peggy e scoperto della futura corsa d'orientamento dovrete parlare con un po' di gente.
Cercate Castiel e Iris nel cortile e Lysandre nella palestra, dopo avere trovato loro provate in classe A per Karla. Cercate ancora una volta Iris nel secondo corridoio e poi trovate Nath nel sottoscala. Andando nel 2° corridoio trovate la preside che vi rimanda a casa e il giorno dopo avrete bisogno degli appunti per ripassare. Per trovare Iris prima dovete parlare con Ambra e con Lys e infine la troverete nel sottoscala. Mentre cercate un posto tranquillo per ripassare incontrerete Ambra che ha spifferato la vostra confessione al pigiama party al ragazzo che avete scelto. Parlatene tranquillamente perché in ogni caso non le ha creduto. Sia che parliate delle voci che cambiate argomento ci sarà un piccolo dialogo. Tornando alla ricerca di un posto per studiare dovete controllare la vostra maggiore affinità.
Per Castiel passate più volte in cortile.
Per Nath dovete provare in sala delegati.
Per Lysandre dovete provare in classe A.
Una volta finito il primo ripasso senza muovervi andate subito al bazar e comprate lo spuntino. In corridoio troverete automaticamente Ambra che ve lo ruberà e dovrete rincorrerla fino alla scala. Potete scegliere 3 cose:
Non vendicarvi.
vendetta con il lassativo.
furto delle coppiette.
Qualsiasi decisione prendiate non modificherà nessuna affinità perciò fate quello che preferite.
Se decidete di non vendicarvi dovete girare nella scuola fino a trovare Violet che vi aiuterà a recuperare la vostra roba.
Se decidete per il lassativo dovrete compare l’occorrente al bazar e poi preparare la bottiglia nel Club di giardinaggio e mettetela infine nella borsa.
Se decidete di rubare le copiette parlate con Ambra due volte nel sottoscala.
Una volta terminata la parte di Ambra non vi resta che trovare il vostro best due volte per avere l’appuntamento. Castiel è in cortile. Nath sia in palestra che in sala delegati. Lysandre nel secondo corridoio. Attenzione! È necessario rispondere bene e scegliere la tenuta giusta.
Dopo il ripasso inizierà l'esame e per sostenerlo bisogna raggiungere la classe B. La classe B si trova nel 2° corridoio sulla destra. Una volta terminato l'esame avrete finito.
Fine episodio 8
Edited by Akyi - 2/9/2017, 10:59 -
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Guida 7° episodio
Dopo aver salutato la coppietta passate nella sala delegati dove Melody vi chiederà di distribuire inviti. Uno lo darete a Kim in cortile e l'altro a Violetta nel club di giardinaggio. Una volta fatto tornate in sala delegati per informare Melody. Parlate due volte nel Club di Giardinaggio con Violetta per scoprire che ha perso il suo peluche. Può trovarsi in tre posti diversi. Controllate la zona segnata di tutti i tre posti, è in uno dei tre:
Dopo averlo trovato riportatelo a Violetta nel Club di Giardinaggio.
Per trovare un regalo di compleanno girate tra il cortile e il corridoio fino ad incontrare Iris. Comprate il CD al bazar e muovetevi di nuovo nella stessa zona. Comprate il pigiama alla boutique (uno qualsiasi dei due ma il completo intero)
Indossatelo e muovetevi nuovamente. Trovarete Violetta e potrete decidere di comprare un peluche al bazar oppure no.
Una volta finito anche questo andate in sala delegati per trovarvi poi a casa di Melody. Andate fino al bagno e tornate indietro. Una volta arrivati al liceo andate fino al sottoscala per scoprire che gli snack sono stati rubati. In sala delegati trovate Nathaniel.
Il ladro è ovviamente Ambra e la trovarete in classe (Consiglio:se rispondete sempre B lei vi darà 20$) poi comprate gli stuzzichini al bazar. Tornando in corridoio tornerete a casa di Melody. Girate nelle stanze fino all'inizio del pigiama party e dite il nome del vostro preferito senza timore. Il giorno dopo a scuola dovrete parlare con i tre ragazzi a riguardo di quanto è stato discusso la sera prima. Per primo trovate Nath in sala delegati, poi Cas in cortile e infine Lys nel sottoscala.
Nel secondo corridoio Ambra vi dirà che ha scoperto chi vi piace. Parlando con Nath vorrete sapere come erano in realtà i rapporti fra lui e Cas in passato, in classe troverete Iris che vi suggerirà l'idea di leggere il dossier di Nath. Fate avanti e indietro nei due corridoi finchè Peggy non accetterà di portarvici.
Andate in sala delegati a parlare con il vostro best tra Nath e Cas e l'episodio sarà finito.
Fine episodio 7
Edited by Akyi - 2/9/2017, 10:52 -
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Guida Episodio 6
Come spiegherà Chino all'inizio l'episodio 6 è incentrato su Rosalya e Leigh. Se decidete di farli mettere insieme il lov'o'metro di Rosa salirà mentre quello di Leigh scenderà. Questo perchè più l'aiuti e più lui ti considera un amica e non una potenziale fidanzata, e non perchè ti odi.
Viceversa se li fate litigare il lov'o'metro di Rosa scenderà e quello di Leigh salirà perchè ti vede sempre di più come ragazza che non come amica.
Consiglio: Leigh può interessarvi come ragazzo ma al di là della bella foto non ne otterrete nulla perchè infatti i due si rimetteranno insieme comuque. Non flirtate con lui se avete come obiettivo Lysandre!
Altra cosa. Molti si chiedono cosa significa: "avrete una grossa spesa che vi frutterà a lungo termine"
Ad un certo punto potete comprare l'anello di Rosa e se lo fate poi la ragazza ve lo restituirà. Quel particolare anello vi permette di ottenere un PA in più ogni giorno! (Cioè all'ingresso invece di 10 ne avrete 11!
)
Scelta: Conquistare Leigh!
Dopo aver fatto due chiacchiere con Leigh dirigetevi nel sottoscala per incontrare Rosa. Dopo averci parlato tornate indietro ma passate prima in classe per incontrare Lysandre. Dopo averci parlato incontrerete Leigh nel cortile. Avrete bisogno di una prima idea di sorpresa per andare avanti. Entrate in classe fino a parlare due volte con Lysandre. Vi chiederà di comprare carta e penna che troverete nel bazar. Entrate un altra volta in classe per ottenere la poesia. Per conquistare Leigh dovete decidere di strapparla e entrare di nuovo in classe per scriverne una finta. Portatela a vedere a Leigh e poi andate da Rosa, nel sottoscala. Dopo il fallimento della poesia tornate da lui e vi chiederà di trovare un altra idea. Andando al Club di giardinaggio penserete ad un mazzo di fiori e rifiutatevi di farlo per conquistarlo. Tornate a parlare con Leigh dicendogli che non avete avuto nessuna buona idea. Dovete perciò parlare a Castiel e Nathaniel. Troverete il primo in cortile o 1° corridoio e il secondo nel 2° corridoio. Per Castiel, se azzeccate le risposte poi dovete comprare le corde chiamate Butterfly che costano 32$. Per Nath, dopo averci parlato fattevi dare da Melody, in sala delegati, un'idea. Comprate il necessario al bazar e poi andate al Club di giardinaggio a chiedere aiuto a Violet. Una volta cucito il peluche decidete in base all'affinità se dare o meno il peluche a Nath. Se decidete di farlo l'affinità salirà un po'. Andate nel sottoscala e Rosa vi chiederà di trovare un anello, rifiutate e l'opera per far lasciare i due sarà completa.
Scelta: Farli rimettere insieme!
Dopo aver fatto due chiacchiere con Leigh dirigetevi nel sottoscala per incontrare Rosa. Dopo averci parlato tornate indietro ma passate prima in classe per incontrare Lysandre. Dopo averci parlato andate da Leigh nel cortile. Avrete bisogno di una prima idea di sorpresa per andare avanti.
Entrate in classe fino a parlare due volte con Lysandre. Vi chiederà di comprare carta e penna che troverete nel bazar. Entrate un altra volta in classe per ottenere la poesia. Per farli rimettere insieme accettate la poesia e fatela vedere a Leigh. Dopo averla portata a Rosa, nel sottoscala, riferite il sucesso a Leigh e cercate un altra idea. Nel club di giardinaggio deciderete di fare un mazzo di fiori. Comprate al bazar il necessario e poi fatelo nel Club di giardinaggio. Fatelo vedere a Leigh e poi portatelo a Rosa. Una volta riferiti i ringraziamenti di Rosa a Leigh parlate con Castiel e Nathaniel. Il primo si trova nel 1° corridoio e nel cortile e il secondo nel secondo corridoio. Per Castiel, se azzeccate le risposte poi dovete comprare le corde chiamate Butterfly che costano 32$. Per Nath, dopo averci parlato fatti dare da Melody in sala delegati un idea. Comprate il necessario al bazar e poi andate al Club di giardinaggio a chiedere aiuto a Violet. Una volta cucito il peluche decidete in base allìaffinità se dare o meno il peluche a Nath. Se decidete di farlo l'affinità salirà un po'.Nel sottoscala Rosa vi chiederà di trovare un anello. Accettate e scegliete cosa fare: lo troverete qui gratis.
Oppure lo potete comprare in gioielleria e il vantaggio di questa strategia è già stato detto. Non preoccupatevi se l'anello non vi verrà reso subito. Lo farà all'inizio del 7° episodio.
Fine episodio 6
Edited by Akyi - 2/9/2017, 10:38 -
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Guida Episodio 5
Dopo avere fatto due chiacchiere con Peggy scegliete se:
-Andare a vedere direttamente
-Spiare
-Andare via
Questa scelta è molto importante e da essa dipende l'affinità che potrete ottenere con i tre ragazzi.
Se scegliete andare a vedere direttamente il risultato sarà: =Cas, +Nath, = Lys.
(+ significa che potrete alzare mentre = che rimarrà invariata se non fate errori, - che le probabilità di abbassare sono alte)
Se scegliete spiare il risultato sarà: -Castiel, +Nath, = Lys.
Se scegliete andare via il risultato sarà: =Cas. +Nath, +Lys
Inoltre da essa dipenderà anche la posizione della chiave che dovrete cercare.
Scelta: Andare a vedere direttamente
Per prima cosa dovrete parlare con 5 ragazze. Peggy vi verrà a parlare automaticamente. Melody si trova in sala delegati, Karla in classe, Kim in cortile e Violetta nel Club di Giardinaggio. Inoltre dovete parlare anche con Lysandre una volta, si trova o nel 2° corridoio o nel sottoscala. Tornando nel corridoio principale dovrete scegliere il vostro colpevole. Se scegliete Ambra otterrete il Cappello di Sherlock Holmes come premio. La chiave si trova poi nel Club di Giardinaggio:
Per convalidare il suo ritrovamento dovete passare in corridoio. Poi andate a restituirla a Nath in cortile. Accettando il piano di Nath dovete incontrare la preside tre volte. Vi basterà fare corridoio-secondo corridoio-corridoio, poi andate in cortile a dare il via libera. In questo punto troverete l'oggetto nascosto "Pipa di Sherlok Holmes". Per prenderla dovete prima chiudere il dialogo!
Nella sala professori per prima cosa controllate vicino ai divani dove troverete un braccialetto e poi nello schedario dove troverete invece la scheda di Lysandre. Se la leggete finirete con l'abbassare l'affinità con quest'ultimo perciò attenzione!
Tornate in corridoio per decidere di cercare il proprietario del braccialetto. Girate per la scuola fino ad incontrare Ambra e poi passate in classe finché non incontrerete due volte Nath. Tornando in classe scoprirete che è stata Ambra a rubare gli esami. Andando verso il sottoscala troverete Lysandre che vi chiederà di aiutarlo a trovare il suo taccuino.
Gli esami sono nel sottoscala:
Andando verso il cortile consegnerete la cartellina a Nath. Il taccuino di Lys si trova in cortile:
Consegnatelo nel corridoio e andate nel 2° corridoio per completare l'episodio.
Scelta: Spiare
Per prima cosa dovrete parlare con 5 ragazze. Peggy vi verrà a parlare automaticamente. Melody si trova in sala delegati, Karla in classe, Kim in cortile e Violetta nel Club di Giardinaggio. Inoltre dovete parlare anche con Lysandre una volta, si trova o nel 2° corridoio o nel sottoscala. Tornando nel corridoio principale dovrete scegliere il vostro colpevole. Se scegliete Ambra otterrete il Cappello di Sherlock Holmes come premio. La chiave la possiede Castiel ma per ottenerla è necessario parlargli almeno 4 volte.
Successivamente andate a restituirla a Nath in cortile. Accettando il piano di Nath dovete incontrare la preside tre volte. Vi basterà fare corridoio-secondo corridoio-corridoio, poi andate in cortile a dare il via libera.In questo punto troverete l'oggetto nascosto "Pipa di Sherlok Holmes". Per prenderla dovete prima chiudere il dialogo! Nella sala professori per prima cosa controllate vicino ai divani per trovare un braccialetto e poi nello schedario per trovare la scheda di Lysandre. Se la leggete finirete con l'abbassare l'affinità perciò attenzione! Tornate in corridoio per decidere di cercare il proprietario del braccialetto. Parlate una volta con Castiel e poi cercate Ambra per far sì che Castiel vi dia l'informazione dopo averlo trovato di nuovo.Tornando in classe scoprirete che è stata Ambra a rubare gli esami. Andando verso il sottoscala troverete Lysandre che vi chiederà di aiutarlo a trovare il suo taccuino.
Gli esami sono nel sottoscala. Andando verso il cortile consegnerete la cartellina a Nath.
Il taccuino di Lys si trova in cortile. Consegnatelo nel corridoio e andate nel 2° corridoio per completare l'episodio.
Scelta: Andare via
Per prima cosa dovrete parlare con 5 ragazze. Peggy vi verrà a parlare automaticamente. Melody si trova in sala delegati, Karla in classe, Kim in cortile e Violetta nel Club di Giardinaggio. Inoltre dovete parlare anche con Lysandre una volta, si trova o nel 2° corridoio o nel sottoscala. Tornando nel corridoio principale dovrete scegliere il vostro colpevole. Se scegliete Ambra otterrete il Cappello di Sherlock Holmes come premio. La chiave la possiede Lysandre ma per ottenerla è necessario parlargli almeno 4 volte. Poi andate a restituirla a Nath in cortile. Accettando il piano di Nath dovete incontrare la preside tre volte. Vi basterà fare corridoio-secondo corridoio-corridoio, poi andate in cortile a dare il via libera.In questo punto troverete l'oggetto nascosto "Pipa di Sherlok Holmes". Per prenderla dovete prima chiudere il dialogo! Nella sala professori per prima cosa controllate vicino ai divani per trovare un braccialetto e poi nello schedario per trovare la scheda di Lysandre. Se la leggete finirete con l'abbassare l'affinità perciò attenzione! Tornate in corridoio per decidere di cercare il proprietario del braccialetto. Trovate una volta Karla e si lascerà sfuggire l'informazione che vi serve. Tornando in classe scoprirete che è stata Ambra a rubare gli esami. Andando verso il sottoscala troverete Lysandre che vi chiederà di aiutarlo a trovare il suo taccuino. Gli esami sono nel sottoscala. Andando verso il cortile consegnerete la cartellina a Nath. Il taccuino di Lys si trova in cortile. Consegnatelo nel corridoio e andate nel 2° corridoio per completare l'episodio.
-Appuntamento
//Se avete maggiore affinità con un altro ragazzo (Ken, Dajan, Jade) ignoratela e guardate i valori degli altri ragazzi.//
Fine Episodio 5
Edited by Akyi - 2/9/2017, 10:23 -
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Guida Episodio 4
Farete la conoscenza del professor Faraize a cui dovrete far visitare la scuola. Andate almeno una volta in: Classe A, Sala delegati, Cortile, Palestra e Giardino. Tornate in corridoio per convalidare l'obbiettivo.
Andate in corridoio e Ambra vi deruberà di 10 $. Parlate una volta con Nath e una con Castiel, poi successivamente cercate Iris in classe A e parlateci due volte. (Non esitate a fare molti giri in tutta la scuola per poterla trovare).
Una volta che avrete parlato con lei andate nella boutique e comprate:
Il top di Ambra
la borsa di Ambra
la collana di Ambra.
Andate nell'appartamento e indossate tutti i pezzi. Poi passate in corridoio fino a che non incontrerete Ambra. Non ha funzionato!
Per escogitare una nuova vendetta dovete parlare due volte con Nath, poi andate in classe e parlate di nuovo con Ambra. Tornate altre due volte da Nath, poi tre volte da Castiel.
Questa parte è importante. Prima di gridare al lupo con i bug controllate bene che abbiate parlato con tutti quanti per tutte le volte che sono necessarie.
Dopo aver taggato l'armadietto verrete messe in punizione. Passate due volte a parlare con Nathaniel in sala delegati per prendere poi il secchio che comparirà sul tavolo. Dopo essere tornati in corridoio Li vi porterà nel sottoscala. Cliccate sopra i graffiti sul muro e andate nel 2° corridoio.
Una volta scesa la notte (automaticamente nel 2° corridoio) andate nel sottoscala e vedrete il famoso fantasma. Il giorno dopo andate di nuovo nel sottoscala e raccogliete i pezzi di plastica e i mozziconi.
Parlate 2 volte sia con Nath che con Castiel. Si trovano in sala delegati e in cortile. Quando li avrete trovati provate ad andare nel secondo corridoio. Se non fa subito notte allora provate a parlare con Iris in classe A.
Andate nel secondo corridoio per incontrare Nath, successivamente recatevi nel sottoscala dove apparirà nuovamente il fantasma. Il giorno dopo tornare nel sottoscala per raccogliere un plettro e un blocco note.
Parlate due volte con Nathaniel o Castiel. Andando o nel corridoio o nel 2° corridoio vi verrà l'idea di comprare una macchina fotografica. Compratela al bazar e muovetevi. Scenderà nuovamente la notte e potrete recarvi nel sottoscala e scoprire così l'identità dl famoso fantasma!
Fine Episodio 4
Edited by Akyi - 2/9/2017, 10:12 -
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Guida episodio 3
Dopo l’addio di Ken e la sfuriata della preside andate in sala delegati e raccogliete il collarino di Kiki.
Poi parlate con Castiel e con Nath per sbloccare gli altri due oggetti:
Dopo avere raccolto i tre oggetti dovrete girare la scuola per trovare almeno una volta Kiki. Vi consiglio caldamente il cortile, la palestra e il corridoio. Provate in questi tre posti, più volte se non lo trovate subito. Dopodichè dovrete trovare Castiel, vi dirà che ha dei biscotti per cani e dovrete incontrarlo un’altra volta per farveli dare. Se avete sopra 40 di affinità saranno gratis altrimenti costano 20$.
Dopo avere visto il cane vi ritroverete in palestra, andate fino in classe. Se non lo incontrate in corridoio allora fate un paio di avanti e indietro dalla classe al corridoio. Lo catturerete in classe dopo averlo visto nel corridoio infatti.Una volta catturato datelo alla preside che troverete nel corridoio. Poi dovrete completare alcune missioni per il Club scelto nell'episodio precedente.
Club di Basket
Andare in palestra e parlare con Dajan finché non vi chiederà di portargli una bottiglia d’acqua. La potete comprare al bazar. Dopo avergliela portata parlategli di nuovo e vi dirà della collana. Fate avanti e indietro tra il corridoio e l’aula finché non incontrerete Ambra. Nel corridoio, infine, troverete la collana dentro un armadietto.
Portatela quindi a Dajan.
Club di Giardinaggio
Andare in giardino e parlate con Jade finchè non vi chiederà di parlare con Iris per i semi. Iris la trovate in classe A. Dovrete parlargli 3 volte e successivamente tornare da Jade in giardino.. Vi chiederà di comprare al negozio i semi, potete accettare o rifiutare. Comprateli al bazar e tornate nel giardino. Dopo avere completato l’obbiettivo tornate ancora una volta al Club di Giardinaggio. Il diario di Jade si trova in classe sopra un banco.
Riportateglielo al Club.
L'episodio finisce qui. Ora si accede all'appuntamento. Come al solito va su affinità. Qui per la prima volta bisogna scegliere il vestito giusto per riuscire a ottenere la foto.
Fine episodio 3
Edited by Izaioi - 18/9/2019, 03:05 -
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Guida episodio 2:
Il capitolo 2 comincia con la presa in giro di Ambra nei vostri confronti che riguarderanno o il vostro ipotetico fidanzamento con Ken o la vostra fototessera scarabocchiata. L’unica differenza che comporta sono i dialoghi successivi con i ragazzi.
Bisogna parlare una volta con Castiel, una con Nath e una con Ken. Ken e Castiel probabilmente saranno in cortile mentre Nath in sala delegati. Quando avete finito tornate in corridoio e trovate la preside che vi chiederà in quale Club entrare.
Le differenze sono:
-il minigioco
-gli obbiettivi del 2° e del 3° episodio
-i ragazzi incontrati
Giardinaggio:
Chiedere a Ken o a Iris. In entrambi i casi dovrete chiedere più volte. Una volta nel club vi verrà chiesto di mettere un vaso con le mimose e un cactus in un luogo a scelta tra la classe e la sala delegati. Per posizionarle vi basterà entrare nel luogo (classe o sala) e scegliere quale mettere. Se volete avere una buona affinità con Nath allora mettete la mimosa in classe e il cactus in sala delegati. Se invece la volete avere con Cas allora fate il contrario.
Tornate in corridoio per andare avanti con l'episodio.
Basket:
Chiedete a Castiel di portarvi al Club. È necessario parlargli 2 volte. Una volta lì vi chiederà di cercare 5 palloni da basket.
Immagini:
Cortile
Corridoio
Classe
Quando li avrete trovati andate in palestra. L’obiettivo verrà convalidato e dovrete andare in corridoio per andare avanti.
Dopo che Nath vi ha dato il foglio da firmare incontrerete Ken e forse anche Iris. Rifiutate l’aiuto di entrambi o rovinerete le affinità degli altri due. Dopo avere preso il foglio da Nath dovere fare questo giro:
Cas->Nath->Cas->Nath->Cas->Nath.
Dopo avere restituito il foglio a Nath accederete alla zona appuntamento. Nel caso si tratti di Ken accederete automaticamente altrimenti avrete la scena della lite. Nella lite scegliete di difendere il ragazzo con cui avete il best altrimenti perderete l'illustrazione.
Tenute:
Fine episodio 2
Edited by Izaioi - 18/9/2019, 02:57 -
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Le risposte sono molte e alcune volte l'effetto varia a seconda dell'affinità.
Perciò vi premetto che non saranno mai complete al 100%.Episodio 1
Nathaniel
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A) Yuuu, Nathaniel, ci sei? (Negativa)
B) Salve, cerco il segretario delegato. (Positiva)
C) Ciao, hai per caso visto Nathaniel nei paraggi? (Neutra)
Ciao, sono io Nathaniel, in cosa posso esserti utile?
A) La preside mi ha detto di rivolgermi a te per l'iscrizione. (Positiva)
B) Mi ha detto la preside che dovresti verificare che la mia iscrizione sia a posto. (Negativa)
E la cosa più importante, hai dimenticato di far firmare uno dei fogli ai tuoi genitori ed è obbligatorio!
A) E che sarà mai, sono solo dei fogli, no? (Negativa)
B) Mi sembra strano, ero sicura che ci fosse tutto... (Positiva)
C) Allora per ora ti lascio il dossier e ripasso quando avrò il resto. (Negativa)
Allora? A che punto è questo dossier d'iscrizione? Non ho avuto tempo per vedere se il tuo modulo è qui in giro, potresti ripassare più tardi?
A) Per favore, lasciami un po' in pace! (Negativa)
B) Parli solo di cose serie tu! (Neutra)
C) Non si può certo dire che tu sia un simpaticone... (Positiva)
(Se B) L'amministrazione non ha niente di divertente purtroppo! Magari potrei fare uno sforzo ogni tanto e ridere di più...
A) Sono sicura che se vuoi puoi essere divertente... (Positiva)
B) Dai scusa, non volevo offenderti... (Positiva)
C) Mangia del "riso", potrebbe aiutare! Eheheh. (Negativa)
Ah Izaioi! Sono spiacente di dirti che la tua iscrizione non può essere accettata.
A) Stai scherzando, vero? (Positiva)
B) Cosa? Perché? Che ho fatto? (Positiva)
C) Mi prendi in giro? Non esiste che la mia iscrizione non sia accettata! (Negativa)
(Se A) Ah... l'hai capito?
A) Ahahah! Pessima battuta... (Negativa)
B) Non credo le battute siano il tuo stile... (Neutra ma Nathaniel arrossisce)
C) Non si scherza su queste cose, mi hai fatto paura... (Positiva)
(Se B) Ahahahah, vedessi la tua faccia! Ma dai, non ti ha fatto ridere?
A) Ahahah! Pessima battuta... (Negativa)
B) Non credo le battute siano il tuo stile... (Neutra ma Nathaniel arrossisce)
C) Non si scherza su queste cose, mi hai fatto paura... (Positiva)
(Se C) Ma dai, era uno scherzo! Anche tu non sembri avere molto senso dell'umorismo...
A) Ahahah! Pessima battuta... (Negativa)
B) Non credo le battute siano il tuo stile... (Neutra ma Nathaniel arrossisce)
C) Non si scherza su queste cose, mi hai fatto paura... (Positiva)
Ho controllato di nuovo ma nessuna traccia del modulo qui! Devi assolutamente trovarlo!
A) Sai per caso dove potrei fare delle foto tessere? (Neutra)
B) Non avresti per caso qualche soldo da prestarmi per le spese di iscrizione? (Negativa)
C) (Non chiedere altro). (Neutra)
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A) Qual è il colmo per un professore di matematica? Abitare in una frazione di Potenza! (Positiva)
B) Qual è il colmo per un cuoco? Friggere un pesce d'aprile! (Positiva)
C) Qual è il colmo per un medico? Essere... paziente! (Negativa)
Castiel
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A) Ciao, sono una nuova allieva. La direttrice mi ha chiesto di trovare il segretario. (Negativa)
B) Ciao, sono la nuova alunna. (Neutra)
C) ... Ciao... ! (Positiva)
(Se B) E quindi?
A) Sempre così simpatico? (Positiva)
B) Devi avere un bel caratterino tu… (Negativa)
(Se A) Soprattutto con le nuove sì... mi chiamo Castiel comunque...
A) Io sono Izaioi, piacere di conoscerti! (Negativa)
B) Io sono Izaioi. Ho tutta la trafila di iscrizione da fare, quindi ti lascio. Ci si vede... (Positiva)
(Se B) Ah sì, so di che parli. Ti faccio un grande in bocca al lupo, ne avrai bisogno con quell'imbecille del segretario...
A) Hai forse un problema con lui? (Neutra)
B) (Non aggiungere altro e andare via). (Neutra)
(Se A) Non ho mai visto nessuno più rigido e serio di lui!
A) Non sono d'accordo! Sembra una brava persona... (Negativa)
B) Sì, forse è vero... (Positiva)
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A) Per caso, sei tu che hai la mia iscrizione? (Negativa)
B) Sai per caso dove potrei fare delle foto d'identità? (Negativa)
C) Non avresti mica dei soldi da prestarmi per le spese d'iscrizione? (Negativa)
D) (Non domandare nient'altro). (Neutra)
Ancora tu?!
A) Ti disturbo, per caso? (Negativa)
B) La tua t-shirt mi dice qualcosa... (Positiva)
C) Come mai sei vestito come un bullo? (Negativa)
(Se B) E a cosa ti fa pensare? Non credo se ne vendano nei negozi per bambine dove vai tu...
A) Guarda che è una marca gotica molto famosa. (Negativa)
B) Guarda che lo so che è il logo di un gruppo rock. (Positiva)
C) Guarda che lo so che è il logo di un gioco online famoso. (Negativa)
(Se B) Ah, però, la nuova arrivata conosce i Winged Skull?
A) Sì, mi piace ascoltare il rock ogni tanto. (Positiva)
B) Yes! Rock me baby!!! Adoro il rock... (Neutra)
C) Il rock proprio non mi piace... (Negativa)
Ken
Hey, Izaioi, come va?
A) Tu che ci fai qui!!! (Negativa)
B) Tutto bene e tu? Come mai da queste parti? (Positiva con più punti affinità)
C) Ma che ci fai... (Positiva)
(Se B) Oh sì, grazie! Sono davvero contento che il mio trasferimento sia stato accettato, ci tenevo così tanto ad essere nella stessa tua scuola!
A) Davvero? Che carino... quindi il tuo trasferimento è completo? (Positiva + dialogo)
B) Grande! Io però ho ancora delle cose da fare... (Positiva, fine dialogo)
C) Ma non è possibile, continuerai a seguirmi sempre dappertutto??? (Negativa)
(Se C) Sei sorpresa, eh? Quando ho saputo che ti trasferivi, ho fatto domanda per essere trasferito nella stessa tua scuola...
A) Davvero? Che carino... quindi il tuo trasferimento è completo? (Positiva con più punti)
B) Grande! Io però ho ancora delle cose da fare... (Positiva)
C) Ma non è possibile, continuerai a seguirmi sempre dappertutto??? (Negativa)
Spero che i miei compagni di classe siano simpatici.
A) Non c’è alcun motivo per cui non debbano esserlo. (Positiva)
B) Non contarci troppo. (Negativa)
Dimmi Izaioi!
A) Dove sei andato a fare le foto tessere? (Positiva)
B) Non è che per caso hai un modulo di iscrizione in più? (Positiva)
Ah... Ahahaha! Per dirla tutta, volevo tenermelo, visto che sei tu ad averlo compilato...
A) Dove sei andato per fare le foto tessere? (Positiva)
B) (Non chiedere altro). (Neutra)
Cosa, Izaioi?
A) Non è che hai dei soldi da prestarmi per le spese d'iscrizione? (Positiva e vi darà 15$ o 25$)
B) Dove hai fatto la foto d'identità? (Positiva)
C) (Non chiedere nient'altro). (Neutra)
Che brava, hai già fatto il giro di tutto il liceo?
A) Questo liceo è grande, non ho ancora visto tutto! Ci si vede in giro! (Positiva con più punti affinità)
B) E perché non te ne vai anche tu a fare un bel giro? (Negativa)
C) E' tutto così diverso rispetto alla nostra vecchia scuola! (Positiva)
Ti andrebbe dopo di fare un giro con me?
A) Non esiste! (Negativa)
B) Magari dopo. (Positiva)
Edited by Roberta ~ - 29/6/2017, 18:34 -
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Guida al Gioco - Episodi
Guida Episodio 1:
Durante il dialogo con la preside vi verrà chiesto di scegliere tra: andare subito in sala delegati o visitare la scuola.
Questa scelta condiziona le vostre prime azioni. In entrambi i casi per prima cosa dovete andare in sala delegati, ma se volete sbloccare dei dialoghi con Castiel andate in cortile. In sala delegati Nath vi dirà che mancano:
-25$
-una foto
-un modulo d’iscrizione
Per i 25$ vi basterà averli. Controllate in alto vicino ai PA. Se non li avete allora dovete attendere che li abbiate.
Per la foto evitate di chiedere a Castiel è controproducente! =.= Chiedete a Ken dove potete farle. Andate al bazar e compratela.
Per il modulo invece dipende dalla prima scelta. Se avete scelto di andare in sala delegati dovrete parlare a Nath come minimo 3 volte. Se avete scelto di andare a visitare la scuola allora ve lo darà Ken quando gli chiedete la foto. Perciò visto che i PA sono sacri vi consiglio di visitare la scuola! Almeno Ken si trova facilmente...
Tornando in corridoio incontrerete la preside che vi dirà che manca una graffetta. Entrate in classe.
Foto graffetta:
Tornate in corridoio, consegnerete i fogli e dopo avrete l’appuntamento con il ragazzo con cui avete più affinità. Per sapere chi è andate sotto la voce "I miei amici" e successivamente "i miei flirt".
Selezionate la tenuta e poi cliccate su conferma. Se non avete abbastanza soldi dovrete attendere ferme lì fino ad averli.
Fine episodio 1!
Edited by Izaioi - 18/9/2019, 02:58 -
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I Replay
Esistono due tipi di Replay. Il Replay History e il Libero.
Il Libero
Il Replay libero costa sempre un solo replay e puoi fare qualsiasi episodio al di la del numero o dell'ordine. Quando si attiva un replay libero le affinità tornano quelle che si aveva prima di incominciare l'episodio di cui si sta facendo replay. Nel corso dell'episodio le affinità si alzano o abbassano normalmente e si possono perciò ottenere finali diversi da quelli avuti la prima volta. La funzione specifica del libero infatti è quella di ottenere oggetti, illustrazioni e dialoghi diversi dal primo tentativo. Tutti gli oggetti raccolti durante il replay vengono aggiunti alle proprie scorte e ci restano per sempre. Fare un replay libero non comporta la cancellazione di nessun oggetto o illustrazione già avuta. Una volta terminato il replay tutte le affinità tornano esattamente come erano prima di attivarlo.
L'History
Il Replay History serve per riplasmare la storia a proprio piacimento. Se qualcosa durante un episodio non è andato come volevamo e vogliamo correggere l'errore questo è il modo giusto. Prima di attivare un History bisogna fare qualche pensiero.
Mettiamo conto che ci troviamo all'episodio 10. Qualcosa nell'episodio 5 è andato storto e il risultato che abbiamo ora non ci piace. Per prima cosa bisogna assicurarsi di avere sufficienti replay. Per tornare al 5 infatti è necessario tornare indietro di 5 episodi e perciò servono 5 replay. Bisogna sempre contare il numero di episodi che separano l'attuale posizione dall'episodio che si vuole rigiocare. Una volta assicurati di poter effettuare un replay dell'episodio desiderato bisogna pensare al sacrificio di tempo e PA. Infatti rifare l'episodio 5 dal 10 significa rifare tutti questi episodi: 5, 6, 7, 8, 9 e 10. Non si può rifare soltanto l'episodio 5 in quanto la storia viene invariabilmente modificata e percui è necessario giocare gli episodi sccessivi con le modifiche apportate.
Cosa succede dopo averlo attivato?
All'inizio dell'episodio le affinità tornano come erano la prima volta che hai giocato quell'episodio. Nel corso del replay le scelte fatte vengono salvate per il futuro e una volta terminato il replay quello che è stato fatto resta salvato, a differenza del libero. Tutti gli oggetti e illustrazioni raccolte durante il replay restano salvati e non si perdono quelli che si avevano già acquisito. Al termine del replay si gioca l'episodio successivo normalmente mantenendo l'affinità ottenuta durante il replay. -
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La funzione dei PA
Fin dai primi momenti del gioco i Punti Azione risultano importanti. Ciascuno spostamento all'interno dello scenario del gioco costa 2PA. Una volta terminati i PA non ci si può più muovere finchè non si hanno nuovi PA.
Come si ottengono i PA?
Metodi gratuiti
Per prima cosa allo scoccare della mezzanotte vengono accreditati automaticamente 10PA a tutti.
Sempre allo scoccare della mezzanotte controllate sotto il logo qual'è il segno del giorno. Se il vostro segno corrisponde a quello estratto riceverete 5PA supplementari. Dalla mezzanotte fino a quella successiva avrete un tentativo ai minigiochi. Nell'episodio 1 è disponibile solo Flower Power. Dall'episodio 2 è disponibile il minigioco del Club scelto. Infine esiste anche Mortal Pillow ma è più complicato e utilizzabile solo dalla fine del 7 episodio in poi.
Un altra possibilità utilizzabile una volta solo consiste nel confermare la mail. Nel profilo cliccare su conferma indirizzo e anderanno una mail con un link. Cliccando sopra l'indirizzo sarà confermato e i PA accreditati.
L'ultimo metodo è il presenta un amica. Questo metodo però presenta diverse falle e non funziona spesso.
Consiste nel immettere un indirizzo mail di una conoscente che non usa lo stesso IP e inviarle l'invito al gioco. L'amica deve cliccare sul link contenuto nella mail e completare il primo episodio. Soltanto a quel punto si possono ricevere 30PA
Metodo a pagamento
La banca esiste proprio per permetterci di comprare PA. Esistono diversi tipi di pagamento.
Edited by Izaioi - 2/1/2013, 15:55 -
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Guida al gioco - Fondamentale
Il profilo utente
Il tesserino studente mostra la maggior parte delle informazioni che servono come per esempio se si è in linea, il nome utente, l'episodio in corso e così dicendo. L'informazione più importante è il best lov'o'metro.
Sotto è presente il profilo personale (nel esempio è il mio) che può essere creato a piacere dall'utente.
Molto importanti invece sono le parti cerchiate che spiegherò in dettaglio.
1) Cambia password
Questa sezione è molto importante per le impostazioni dell'account. Per prima cosa se si vuole eseguire una delle modifiche è necessario inserire la proprio password nel primo campo. Una volta fatto si può procedere ad una delle modifiche. Si può inserire una nuova password ne campo subito sotto, oppure inserire una nuova mail.
Più importanti sono i due pulsanti rossi infondo.
Rimessa a zero: si torna immediatamente all'inizio del gioco con i PA iniziali (90 o simile). Si perde tutto tranne le azioni compiute sul forum e le amicizie. Tuttavia spesso è molto utile quando il corso del gioco è irrimediabilmente rovinato rispetto al voluto e non si vuole sprecare un sacco di replay.
Chiudere definitivamente: Questa opzione elimina definitivamente tutto quanto. Per giocare è necessario iscriversi nuovamente. Non ci sono casi in cui questa opzione è migliore della rimessa a zero secondo il mio parere.
2) Modifica il profilo
Questa sezione non è paricolarmente difficile da usare. Ci sono tre campi. Il primo modifica il profilo personale (il campo sotto il tesserino). Il secondo permette di inserire quella che nel tesserino si chiama firma. La terza serve per inserire una firma nel forum. Ricordatevi di usare bene i BBCode se volete inserire immagini o altro.
3) Modifica le informazioni
I primi campi sono evidenti e se l'iscrizione è stata fatta bene non c'è bisogno di modificarli.
Le caselle con il segno di spunta sotto vanno leggermente ponderate.
Le prime due servono per ricevere le novità sulla propria casella di posta elettronica.
La casella dei messaggi privati se spuntata t'impedisce di comunicare con la messaggeria privata e di essere contattati. Perciò è meglio tenerla chiusa solo in casi eccezionali, se ci si dimentica di aprirla infatti non si può neppure chiedere aiuto ad una moderatrice o a Missy in caso di bisogno.
Non ricevere sfide di Mortal Pillow è comodo se non giocate, altrimenti vi consiglio di tenere vuota la casella.
4) Lista episodi
è bene tenerla d'occhio ogni tanto per sapere i propri progressi nel gioco.
Oltre a informarti della percentuale di completamento (che non è mai al 100% state tranquilli) ti informa anche di quanti replay sono stati fatti in uno o più episodi e se in uno di essi è stata incontrata la fata. Rispettivamente sono il numero nel pallino rosso e la stella, se è in bianco e nero la fata non è stata incontrata.
Edited by Izaioi - 11/9/2019, 20:04
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